Rincón Literario recomienda: Isabel Allende

Extracto de “El sexo y yo”

Mi vida sexual comenzó temprano, más o menos a los cinco años, en el kindergarten de las monjas ursulinas, en Santiago de Chile. Supongo que hasta entonces había permanecido en el limbo de la inocencia, pero no tengo recuerdos de aquella prístina edad anterior al sexo. Mi primera experiencia consistió en tragarme casualmente una pequeña muñeca de plástico.

-Te crecerá adentro, te pondrás redonda y después te nacerá un bebé -me explicó mi mejor amiga, que acababa de tener un hermanito. ¡Un hijo! Era lo último que deseaba. Siguieron días terribles, me dio fiebre, perdí el apetito, vomitaba. Mi amiga confirmó que los síntomas, eran iguales a los de su mamá. Por fin una monja me obligó a confesar la verdad.

-Estoy embarazada -admití hipando.
A los siete años me prepararon para la Primera Comunión. Antes de recibir la hostia había que confesarse. Me llevaron a la iglesia, me arrodillé detrás de una cortina de felpa negra y traté de recordar mi lista de pecados, pero se me olvidaron todos. En medio de la oscuridad y el olor a incienso escuché una voz con acento de Galicia.

-¿Te has tocado el cuerpo con las manos?

-Sí, padre.

¿A menudo, hija?

-Todos los días...

-¡Todos los días! ¡Esa es una ofensa gravísima a los ojos de Dios, la pureza es la mayor virtud de una niña, debes prometer que no lo harás más!
Prometí, claro, aunque no imaginaba cómo podría lavarme la cara o cepillarme los dientes sin tocarme el cuerpo con las manos. (Este traumático episodio me sirvió para "Eva Luna", treinta y tantos años más tarde. Una nunca sabe para qué se está entrenando).

Rincón Literario

Bienvenidos a esta primera -y quizás única- edición, de nuestro “Rincón Literario”.
Decidimos llamarlo “rincón” justamente porque es un pequeño espacio, un sitio apartado que nos permite entrar en contacto con el mundo sin retorno de la fantasía, la imaginación, el amor, la tragedia y la aventura. Superpoblado de príncipes y princesas, villanos y brujas, héroes y psicóticos, pecados y magia, pobres, ricos, asesinos, valientes, ociosos, inconscientes, lujuriosos… todo aquel pozo y pedestal al que podemos llegar todos y cada uno de los seres humanos. ¿Quién nunca pensó que su vida podría ser una novela?

Cuando escribimos damos a conocer una parte de nosotros, de nuestra alma, de lo más profundo e importante que tenemos… Por eso los invitamos a que “pasen y lean”, para conocer ese lado que no vemos del que vemos todos los días.

Te veo y no hay presencia
Te escucho y no hay sonido
Te respiro y no hay aire
Te vivo y no hay vida
Te entiendo y no hay razón
Te abrigo y no hay calor
Te espero y no hay tiempo
Te evoco y no hay presente
Te respeto y no hay justicia
Te quiero y no hay amor
Algo no funciona
Te... me digo...

Damián 9-4-05

Reportaje a Clockwork

I wish, Fire y Punch It son sólo algunos de los estupendos temas que esta banda tiene para mostrarnos. Todavía buscando su sonido, Clockwork lleva tres años tocando juntos. Un Rock Alternativo Progresivo es el que los caracteriza y está integrada por Nicolás (26), Nahuel (21), Pablo (21) y Facundo (16).

Cuando llegamos a la casa de Facu, de tercero Turismo, toda la banda estaba ya reunida ensayando. Clockwork nos recibió amablemente, con toda la buena onda. Los entrevistamos y entre chistes, música y risas, en una sala de ensayo construida por ellos, poblada de cables y con muy poco espacio libre, esto es lo que obtuvimos:

L: Bueno, chicos, ¿Qué nos pueden decir sobre la banda?

Nico: Nos llamamos Pink Floyd.
Facu: Ojalá… (risas)
Nico: Bueno, nombre de la banda: Clockwork. ¿Cómo surgió Clockwork?
Pablo: Porque había que poner un nombre.
Nahuel: Surgió de la naranja mecánica: “Clockwork Orange”, en inglés. Pero no hay ninguna relación…
Facu: Yo ni la vi…

L: ¿Y quiénes son sus integrantes?

Nico: Mi nombre es Nicolás, toco el teclado y canto. Facu, ya lo conocen, que toca el bajo… Después está Pablo, el baterista. Pablo tiene una hermana, Eugenia, la primera bajista que tuvimos. Después lo tenemos Nahuel, que es el hermano de Facu y toca la guitarra.

L: Sé que es una pregunta que odian pero, ¿qué tipo de música tocan?

Nico: Un Rock alternativo. No es ni Pop ni Rock.
Pablo: Tiene algo de progresivo, pero no es progresivo.
Nahuel: Un poco de Rock, un poco de Pop, un poco de progresismo.
Pablo: Un poco de todo, no llega a ser nada (risas),

L: ¿Y tienen bandas que los influencian?

Nico: Mirá, lo más fácil de responder a esa pregunta es “Hacemos temas parecidos a”. Tenemos mucho de Radiohead, una de nuestras primeras influencias. Después Pink Floyd, somos muy fanáticos de Pink Floyd. Y nos gusta mucho el Rock inglés. Escuchamos muchas bandas inglesas. De hecho, recién ahora estamos haciendo canciones en castellano.





L: ¿Quién escribe en inglés?

Nico: Yo trato de escribir inglés y ellos que saben, me tachan y corrigen.

L: ¿Y bandas nacionales?

Pablo: No nos influenciaron acá, me parece. Pero sí nos gustan: Divididos, la Bersuit.
Nico: Pero acá entra cada uno en su “terreno particular”. A mí me gusta Catupecumachu, Ceratti.
Nahuel: Sui Generis, Seru Giran, Charlie.
Nico: Ellos le ponen la parte argentina a todo esto.

L: Bueno, Cuéntennos un poco sobre la historia de la banda

Nico: Empezamos hace tres años.
Facu: Y ninguno sabía tocar.
Pablo: ¡Yo sí sabía tocar!
Nico: Ah sí. Pablo no tenía batería pero sabía tocar. Bueno yo cuando tenía 22, estaba yendo a clases de canto y ahí me “picó el bicho” de tener una banda. A su vez, hacía diseño gráfico en la facultad con Eugenia, la hermana de Pablo, pegamos onda y copamos… Ella me contó que
Pablo, tenía una batería hace poco y estaba tocando con un pibe la guitarra…
Pablo: Yo le pregunté a Nico: “¿Querés que el guitarrista toque bien o que sea buena onda?” Me dijo que sea buena onda, que después se aprende, no importa… Entonces fui con Nahuel, que era compañero mío de la secundaria (risas).
Nico: Ya teníamos todo, pero qué malo que fue el día en que nos conocimos…
Pablo: Arreglamos por MSN para ir a la sala de ensayo. Y no nos conocíamos personalmente con Nico. Encima, salvo Eugenia, nadie nunca había ido a una sala de ensayo.
Nico: Nos encontramos ahí en la sala de ensayo. Fue malísimo porque nadie sabía tocar nada.
Pablo: Tocamos “el 38” de Divididos.
Nico: Yo no sabía la letra y no me gustaba la canción. Y bueno, ahí arrancamos. Yo tenía muy pocas expectativas después de eso.
Pablo: Pasó un tiempo… Nos quedamos todos traumados.
Nico: Y después empezamos a romper en la otra casa de Nahuel. Yo tocaba con un tecladito chiquitito, chiquitito.
Pablo: Yo no tocaba nada porque la batería estaba en mi casa. Tocaba el bajo a veces.
Nico: Y ahí empezamos a armar unos temas. Y bueno, después Eugenia no se pudo reunir más y Facu, con sus trece años, se iba metiendo de a poco por entre los muebles.
Nahuel: Apareció con un bajo una vez y bueno...
Pablo: Nos faltaba un bajista y ahí estaba Facu.
Nico: Y la verdad es que ahora toca muy bien.

L: ¿Y como se engancharon en la música? ¿De chicos o de grandes?

Pablo: Yo, a los doce años fui a aprender a tocar la batería, pero no tenía una. Entonces, tocaba con los sillones, hasta los 17 años que mi padre me compró la batería. Cuatro años tocando un almohadón y aprendí. Cuando yo me compre la batería, vos (a Nahuel) empezaste a ver qué onda con la guitarra.
Nahuel: Nosotros siempre escuchábamos música con Facu. Él un poco menos. Y muy fuerte…
Pablo: MUY FUERTE.
Nahuel: Y bueno, con el tiempo se fue dando. Yo tenía una guitarra criolla en casa y empecé: “qué bueno que está esto” y arranqué a aprender y a tocar. A
los 17 más o menos.

L: ¿No tomaste clases?

Nahuel: Sí, empecé a ir a clases y cambié de profesor y cambié de profesor y cambié de profesor y seguí solo.

L: ¿Vos Facu?

Facu: Nahuel me hacía escuchar música porque yo no escuchaba.
Nahuel: Lo obligaba…
Facu: Y yo quería tocar la batería pero no tenia espacio y la guitarra ya la tocaba él, así que agarré el bajo.

L: ¿Y sus canciones son originales o covers?

Pablo: No…Son malísimas. (risas)
Nico: Son todas originales.
Pablo: Los covers fueron un fiasco. Salieron muy mal y dijimos “ya fue, hagamos los nuestros”

L: ¿Cada cuánto se juntan?

Nico: Nos juntamos una vez cada tanto, dos horas por semana. Ahora que tenemos la sala, con más regularidad.
Pablo: Lo loco es que como íbamos aprendiendo el instrumento sobre la marcha, las canciones iban cambiando y por ahí hacíamos dos temas nuevos y borrábamos otros dos. Casi siempre estuvimos en 10 temas más o menos.

L: Iban aprendiendo todos juntos…

Pablo: Sí, la música desde el principio cambió un montón. Evolucionó.

L: ¿En qué sentido?

Pablo: Para un costado. (Risas)
Facu: Pablo tenía el pelo largo y ensayaba con camisa.
Pablo: ¡No me cambien de tema! Estoy hablando de la banda (risas) Bueno, pero cambió mucho y siempre estuvimos en 10 temas: Cada vez que hacíamos uno nuevo decíamos: “che este no va más”
Nico: Creo que esa es la parte en la que progresamos más.

L: ¿Y para las letras? ¿Con qué se inspiran?

Nico: Por lo general yo tiro la punta de un tema y ellos ponen su magia. Son historias que pasan, otra que quizás no. Y las traigo, algunas quedan, otras no. Pero por lo general suelen quedarse… La última que escribimos fue en castellano. Se llama “El Eclipse”.

L: ¿Ya tocaron en vivo?

Pablo: uuufff…
Nico: Como tres o cuatro veces… (Risas)
Facu: En Franklin, en la loma del culo, en la calle y en Santos.

L: ¿Cómo consiguen lugares para tocar?

Pablo: Hay que pagar.
Nico: Por eso no nos gusta tocar en vivo. (Risas)
Pablo: Como los Beatles, decidimos no tocar en vivo.

L: ¿Y tienen planeado tocar algo dentro de poco o no?

Nahuel: Bueno, estamos todos los jueves acá.
Nico: Puede venir media persona porque no entran más (risas). La verdad que por el momento estamos haciendo la sala, terminando los temas. Lo ideal es hacer un Demo, bien hecho, definitivo y empezar a distribuirlos. Comprar equipos, salir a tocar pero con nuestros equipos, sin tener que pagar.
También estamos haciendo la página, tenemos el PureVolume y el MySpace está en eso.

L: ¿Y cómo ven esto en el futuro?

Nico: Y yo voy a estar muy viejo. (Risas) Primero empezó como un Hobby y creo que se está volviendo algo en serio. Estamos acá, tenemos una sala, pusimos plata…
Nahuel: Mucha plata…
Nico: Y vamos a poner mucha plata más. Siempre se piensa en lo mejor.

L: ¿Recomiendan algún disco o algún tema (aparte de los de ustedes que ya sabemos que son muy buenos)?

Nico: Bueno, gracias. Creo que todos van a coincidir con “el lado oscuro de la luna” de Pink Floyd, que si no lo escuchaste, no empezaste.
Pablo: Decir uno… Depende el momento de cada uno.
Nahuel: Hay etapas de la vida en la que uno escucha Pink Floyd y Radiohead… (Risas)
Pablo: Por ahí Divididos un día… Y Beatles. Mucho Beatles.
Nico: Sí, son las bases. La personas que hicieron música. Gracias a ellos estamos haciendo música nosotros.

L: ¿Alguna anécdota para despedirse?

Facu: Un día estábamos yendo a la sala en remise y teníamos el megáfono que usábamos para cantar, a veces. Le sacamos la tapa para que no se consumiera la pila. Me apoyo arriba y hace un ruido raro. El remisero se asustó y casi chocamos todos.
Pablo: Pego un volantazo porque creía que venía un avión atrás o algo… (Risas)
Nico: En conclusión, por culpa de Facu casi nos morimos. (Risas) 

Desde que nos concedieron la entrevista, Clockwork tocó en La Loca Bohemia, dando un show impresionante, que piensan repetir. También van a estar tocando este Sábado 08 de agosto 9 en el Reventón Falcon (Cortina 2150) de 20:00 a 23:00. Es un festival donde vas a encontrar muchas bandas, comida barata y encima la entrada es gratuita. Imperdible y altamente recomendable.

Las páginas donde podes encontrar su música, videos y más:

http://myspace.com/cclockwork
http://purevolume.com/clockworkmusic

Y también podés unirte a su grupo de Facebook:

http://www.facebook.com/group.php?gid=94919333998

Lo Inesperado (poema)

Yo estaba ahí sentada,
Esperando a que él llegara,
Las horas pasaban y pasaban
Y ni un zumbido se escuchaba...

Mi corazón de un día a otro se desplomo,
Y mi triste alma con él voló..
Al enterarse que él me engañaba,
Porque con otra persona estaba...

Ya mis días no eran días,
Sino noches largas y oscuras...
Trataba de buscar el motivo a lo que pasaba,
Pero a ninguna conclusión llegaba.

Paso el tiempo
Y un día algo raro se escuchó
Me levante y me asome por la ventana
Y algo fascinante sucedió...
Lo vi a él, llamándome desde el balcón.
Y lo único que se escuchaba,
Era mi corazón gritando que bajara,
Era una sensación extraña
Ya que sentí que mi alma recuperaba


Me abrazo muy fuerte y me dijo que me amaba,
Yo no entendía nada,
Ya que con otra chica el estaba.
Me dijo que solo era una amiga,
Y que de mi nunca se olvidaría
Entonces lo mire a los ojos y le dije
Que sin él, yo no existiría...

“El paisaje está industrializado”

Marcela Palermo Arce, técnica especializada en arbolado urbano, vive con su pareja y su hijo en el barrio de Villa Pueyrredon, al que coincidentemente se lo llama “el jardin de la ciudad”.
Aprendió a querer a las plantas desde chica, sobre todo en el campo de Monte Caseros (Corrientes), donde la vegetación formó esa pasión que hoy se traduce en un trabajo que realiza con ganas, conocimiento y placer.
¿Cuál es su cargo y función en los espacios verdes?
Mi cargo es Personal Técnico en el área de arbolado urbano de la Ciudad de Buenos Aires.

¿Qué barrios de la C.A.B.A son los que poseen mayor arbolado?
Por lo general los barrios de la zona norte de la Capital Federal, ellos poseen mayor densidad de arbolado.
Este se desarrolló en distintas etapas, desde fines del siglo XIX en adelante se fue forestando la Ciudad de Buenos Aires y por eso hay árboles muy añosos. Exactamente cuál es el barrio con mayor arbolado no lo sé, estaría bueno hacer esa estadística.

En relación a Villa del Parque, ¿reúne los requisitos pedidos por la OMS?
La C.A.B.A. en general no reúne los m2 de espacios verdes, que la OMS dice que hay que tener por habitante. Lo que pasa, en barrios como Villa del Parque donde la densidad de población se reparte en casas bajas, cada una de estas tiene su propio espacio verde, entonces si bien el espacio verde público no alcanza para los m2, habría que incluir el espacio verde que poseen en sus viviendas.

El problema es que sin un buen planteo de urbanización en la ciudad, entonces al aumentar la cantidad de edificios como aumenta en barrios como Villa del Parque, Villa Pueyrredon, todos estos barrios que han tenido un alto crecimiento de edificación en alto, pero no han tenido nuevas parcelas para disposición de espacios verdes, con los años, eso va a tener que replantearse.

¿Cómo se ocupa el gobierno de Macri de los espacios verdes?
Y en general todas las gestiones intentan mejorar lo que las gestiones anteriores han hecho, por lo tanto tratan de plantearse nuevos objetivos y de satisfacer las necesidades de los vecinos.

¿Cuál es el problema de las plazas en reparación?
El gobierno de la ciudad intenta poner a punto las plazas de los barrios, pero a veces no toma las medidas de precaución para que no estén cerrados varios espacios verdes simultáneamente y que lleva a los vecinos a no tener la posibilidad de esparcimiento.

¿Cual es el estado de los árboles? ¿Existen zonas más críticas que otras?
El estado general del arbolado es bueno, lo que sí, hay demasiadas intervenciones por parte de los vecinos, por ejemplo, podas clandestinas que realiza sobre el árbol un daño que es irreparable. Por ejemplo, si el vecino realiza una poda clandestina, para el árbol es volver a armar su estructura, y esto lleva muchísimos años.

La gente todavía tiene la creencia de que hay que podar los árboles y en realidad éstos no se podan. Lo que hace el Gobierno de la Ciudad con el arbolado en la ciudad, es el mantenimiento, que es por ejemplo: despeje en las luminarias para que las calles estén iluminadas de noche, despejar los frentes de las casas, para que no se metan en los balcones, en las terrazas; mantener bien cortadas las raíces, para que las veredas estén sanas. Pero no hay que podar a los árboles, no le hace bien, la poda es ilegal, la gente les hace un grave daño, a pesar de que existe una la ley que lo impide, pero bueno como en otros casos no hay aplicación de la misma.

¿Cuáles son los reclamos más comunes que realiza la gente?
En general los reclamos más comunes son: reparación de aceras a causa de raíces, durante muchos años este trabajo no se realizó y en los últimos 4 años se está llevando a cabo, también podas, de despeje de luminarias, extracciones de árboles secos.

¿Qué actividades se realizo en este último tiempo?
En particular yo en este último tiempo me estoy ocupando en realizar un relevamiento de todos los que son los árboles históricos de Buenos Aires. Y aquellos árboles y arboledas que debieron protegerse por sus características únicas en la ciudad, porque son árboles en donde ha sucedido alguna cuestión histórica o notable y bueno… estamos haciendo un inventario de esto en la ciudad.

¿En Villa del Parque qué actividades se están realizando?
Lo que se está realizando en V.D.P. como en el resto de los barrios, por una cuestión de época, tareas de poda, de extracciones de árboles secos y lo que hemos hecho durante y desde el 2005 al 2008, y se va a continuar posiblemente este año, es realizar una nueva plantación, reponer la arboleda en lugares vacantes,

¿Cuál es la importancia del arbolado?
El paisaje de la ciudad esta industrializado, si la ciudades no tuvieran árboles los habitantes estariamos sumidos en una situación sumamente hostil, el arbolado por un lado tiene beneficios a nivel ambientales porque permite entre otras cosas, por ejemplo las hojas de los árboles sostienen el polvo y el smog, en la época que tienen hojas permiten dar sombra y los árboles sin hojas hacen que la ciudad pueda recibir los rayos del sol, permite el intercambio gaseoso. Ambientalmente, entre otras cosas, por ejemplo reduce los efectos de la erosión por lluvia, viento, son barreras para el impacto acústico y sobre todo tiene beneficios psicológicos, la gente que vive rodeada de árboles vive más feliz y el árbol tiene que ver con reconocernos en nuestro ambiente. Por ejemplo, si mi barrio está amarillo en otoño, está violeta cuando florecen los jacarandas o está rosado cuando florecen los lapachos, esto le permite a los habitantes tener una mejor calidad de vida. Por eso el árbol es importante, no solo para el ambiente sino también para el bienestar de los ciudadanos.

Finalmente hicimos una encuesta a la gente de Villa del Parque y la mayoría opinó que el arbolado era bueno, pero que en otros sectores era crítico.

En todos los barrios hay distintos niveles de necesidades de intervención en ciertos lugares y sobre todo en la zona de Villa del Parque lindera a la Paternal, quizás es más crítico el mantenimiento, en relación al estado de los árboles, ya que hay especies que están decrépitas, por haber sido maltratadas por podas mal hechas, esto es lo que nosotros consideramos arbolado critico.

Marcela, muchísimas gracias por tu colaboración y luego te vamos a agradecer en la revista.
Cualquier cosa que los vecinos estén interesados, deben llamar a su C.G.B. o a la Dirección de arbolado público en la Ciudad de Buenos Aires.

FICHA PERSONAL
Nombre: Marcela Palermo Arce
Edad: 44 años.
Profesión: Técnica especializada en arbolado urbano.
Docente en la Facultad de Agronomía U.B.A

Resacados, desde Entre Ríos

Entramos a la casa de Gonzalo e Ignacio Anton, de 1ero Gestión y 3ero Turismo respectivamente, que se incorporaron a la escuela este año al volver de Entre Ríos.
Gonzalo nunca apareció para la entrevista pero Nacho nos la concedió la en el jardín de su casa, en una charla súper informal, en la que nos contó sobre su banda de Gualeguay, con la que tocaban covers en fiestas y cumpleaños.

Formada por Nacho y su hermano, Pinto y Nazareno, la banda caracterizada por el Rock –tanto Nacional como internacional sigue en pie, a pesar de la distancia.
Al finalizar la entrevista, Nacho nos tocó “Princesa” de las Pastillas del Abuelo, con lo que pudimos escuchar de cerca su voz acompañada por la guitarra. Una combinación excelente.

¿Cómo se llamaba la banda? ¿Quiénes estaban y qué tocaban cada uno?
La banda se llama Resacados. Está Gonzalo, mi hermano, que toca el bajo; después Nazareno, que toca la batería y Pinto toca la guitarra; ellos dos viven en Gualeguay. Y bueno, yo canto y toco la guitarra.

¿Por qué “Resacados”?
Es realidad se llamaba “Tunicados” pero era una banda mía, una tontería anterior, de cuando yo vivía acá en Buenos Aires. Y cuando me mudé allá, seguía el chiste de que existía una banda que se llamaba “Tunicados” y un día un amigo en una fiesta empezó a decir que en realidad éramos “Resacados”: “Resacados Rock” y de ahí quedó.

¿Cuándo empezaron?
Empezamos en enero del 2008

¿Cómo se formó la banda?
En realidad, empecé yo con Nazareno a tocar una vez que vino de Gualeguay para acá, cuando yo vivía acá en Buenos aires. Éramos amigos desde chicos. Él tocaba la batería de mi padrastro, yo la guitarra y ahí empezamos el primer tema: “No me arrepiento de este amor”. Es de Gilda pero usamos la versión que toca Ataque 77.
Cuando me mudé a Gualeguay se sumó Pinto, que lo conocí en la escuela; y como no teníamos bajista, muy desesperado, apareció Gonzalo que dijo: “¡Yo toco!”. Y al principio la idea era ponerlo, hacer que tocaba y bajarle el volumen (risas) pero como vimos que algo salía dijimos: “Bueno, que toque Gonzalo”.

¿Qué tipo de música tocan?
Rock internacional y Nacional. Más que nada tocamos covers porque allá lugar es muy chico y no prestan mucha atención a lo que hacés vos, sino a lo que escuchan. Si no lo conocen, no te escuchan, no te miran, nada. Tenías que venirles ya con temas de otros.

¿Y los covers de quién son?
Y tenemos de todo: Calamaro, Viejas Locas, Jóvenes Pordioseros, Gun’s and Roses

¿Cómo elegían qué tocar?
Elegíamos por el tema, no por el autor. La canción que nos gustaba.

¿Tenés algún cover favorito?
No... Las que mejor sonaban era “Descontrolados” de Jóvenes Pordioseros y “No me arrepiento de este amor”, que fue la primera que hicimos.

¿Y tienen temas propios?
Tenemos tres canciones. Bueno, tenemos más pero grabadas tenemos tres.

¿Quién las escribía?
Íbamos escribiendo todos, en realidad, tirábamos ideas. Yo escribí dos. Pero no escribía mucho. Como que yo escribía siempre, pero no me prestaban atención (risas). La mayoría las escribía el guitarrista. Hacíamos al revés: yo ponía la música y él la letra...

¿Las letras de dónde salen? ¿De cosas que te pasaron?
De lo que uno siente. Yo escribo mucho pero no me escuchan… En realidad, no lo muestro porque me da un poco de vergüenza.

¿Y vos cuándo empezaste con la música?
Yo cuando era chico no escuchaba mucha música. A mi viejo no le gustaba. Laburaba mucho y qué se yo… Llegaba tarde y quería descansar. Después mi vieja se separó, se puso de novia con el padre de mis hermanitos y él tenía una banda. Y ahí como que empezaron a influirnos mucho con buena música, empezamos a meternos más y seguí solo.

¿Fuiste a clases de guitarra?
Empecé… En realidad fui una vez y a la segunda clase ya dejé porque era muy difícil. Al otro año empecé de nuevo, dejé y después arranqué solo, con amigos, y aprendí un montón.

¿Tocaron en vivo alguna vez?
Tocamos casi siempre en cumpleaños de quince y covers, porque a la gente le gusta escuchar lo que conoce. Siempre medio improvisado, igual. Estábamos en el cumpleaños y decíamos: “Querés que toquemos?” Íbamos a buscar las cosas en la camioneta de mi vieja, volvíamos y tocábamos.

¿Se siguieron juntando después de que viniste para acá o no los viste más?
Y… Nos vemos cuando yo viajo para allá.

¿Y tocan juntos?
En Semana Santa fue la última vez que tocamos: yo fui a Gualeguay, había un cumpleaños y habíamos quedado hace mucho en tocar. También fue medio improvisado. Y creo que fue la mejor. Yo hice cantar a la gente por primera vez, imaginate.

¿Ves algo en el futuro de la banda o quedó estancada?
Yo le veo mucho futro. Mejoramos muchísimo. Es más, había gente que nunca nos tuvo mucha fe y a lo último ya decían “Uy, están buenos los temas”

¿Alguna recomendación?
Millones. Si no escuchaste lo Beatles, por ejemplo, no tenés música. A mí en particular me gusta Gun’s and Roses. Hay mucho…

Proyecto de acción solidaria. (OBERA)

El proyecto consiste en que alumnos de 3º, 4º, 5º y ex alumnos del colegio IEA aprendan a apreciar y a valorar la vida, a sensibilizarse ante la realidad de aquel que vive en condiciones desfavorables y a que, mediante esta experiencia, podamos seguir construyendo un país más digno y justo para todos.

La idea fundamental es que dichos alumnos participen en actividades durante todo el año con el fin de poder ayudar a recaudar fondos y luego en el mes de octubre, viajar a alguna escuela de Misiones, y llevarles todas las cosas recaudadas y compartir junto a ellos 10 maravillosos días llenos de amor.

El viaje se logra gracias a las distintas actividades que se hacen a lo largo del año:
• Roperito: consiste en acomodar y ordenar las donaciones de las familias o de la gente del barrio. Los alumnos tiene que ir a la escuela una hora por semana en contra turno para realizar estos trabajos, seleccionándolas para después guardarlas en cajas, las cuales luego se llevan a Misiones y se venden a un precio simbólico ( $ 0,10) para que la gente pueda comprarla y así valorarla.
• Asados solidarios: los alumnos son los encargados de llevarlos adelante, desde el preparado de mesas hasta la propia comida que se sirve. Además se venden rifas en las que se sortean las donaciones de los locales del barrio, se realiza la feria del plato, en la cual, durante los actos escolares, se venden tortas y empanadas donadas por los alumnos.
• Bonos: los alumnos son los encargados de venderlos. Se sortea una orden de compra de $ 200.
• Donaciones: Los alumnos concurren a comercios, instituciones o empresas para explicar el proyecto y conseguir donaciones.

Sabiendo que este proyecto nos enriquece como personas, como escuela y como familias, este proyecto, se va a seguir realizando y además se pueden sumar los chicos que empiezan a cursar 3º año con la plena confianza de que serán parte de una experiencia inolvidable.
Lamentablemente, este año, no se va a poder llevar a cabo por prevención a la enfermedad del dengue.

“ES UN ESFUERZO QUE VALE LA PENA EN TODOS LOS ASPECTOS”

Walter Bongiorno, uno de los directivos del nivel primario del IEA, nos cuenta sobre sus años de experiencia en este maravilloso proyecto solidario que se realiza todos los años.

1-¿En qué consiste el proyecto?
Consiste en ir a ayudar a unas escuelas de Oberá en Misiones, recolectar cosas acá durante el año, y fondos para poder viajar, y ayudar a la gente de allá. No sólo entregando esas cosas sino además acompañando allá a las familias, a la comunidad, compartiendo momentos con ellos, conociendo también cómo son, su forma de trabajar, de vivir, de estudiar, y demás.

2- ¿Cómo se logra el viaje?
Con la recolección de fondos, durante los asados, la venta de bonos y sobre todo con el apoyo de los ex alumnos que llevan adelante el proyecto mas el acompañamiento de algún adulto de la escuela para poder viajar al destino.

3- ¿Cómo responden los nenes?
Muy bien. Comparado a otras escuelas, otras comunidades de otras zonas del país, misiones se caracteriza por ser muy amigable, muy afectivos y para los chicos es una experiencia muy fuerte, que chicos de la edad de ustedes, los visiten y se encariñen con ellos y les demuestren todo el afecto y cada año que se pasa y se comparta con ellos es más difícil despegarse.

4- ¿Qué es lo que hacen allá?
Aparte del trabajo de pintura, se hacen trabajos que tienen que ver con lo social, las actividades con el grupo de alumnos, manualidades, actividades recreativas, preparar alguna obra de teatro, se hace el roperito, armar una especie de feria americana como para entregar la ropa y las cajas y demás a las familias y que no sea nada más que regalarle lo que sobra sino que también que tenga un valor simbólico y con la plata que juntan donársela a la escuela para algún gasto especifico. Nosotros, por ejemplo, con lo recaudado en roperito de los tres años de la escuela 290 compramos ventiladores para las escuelitas. Y otra actividad que se hace es visitar a las familias, conocer a la gente, acompañar a los chicos a las casas y conocer el lugar donde viven.

5- Anécdota
Una anécdota que recuerdan muy divertida es cuando en el primer viaje que hicimos en la 290 teníamos un problema con el tema de la luz que se cortaba a cada rato. Yo soy muy hincha con el trabajo de pintura, me gusta que el trabajo se haga ordenado y bien y lo más rápido posible y también para que quede tiempo como para poder hacer otras cosas. Este año nos habíamos embarcado en pintar todo el pasillo, el comedor que era un lugar de paso permanentemente y muy grande y no dábamos a basto. Cuando estábamos pintando con sintético verde, en un momento se cortó la luz y algunas niñas se asustaron y empezaron a gritar y patearon la lata de 20 litros de pintura verde; entonces, ya en el medio de la oscuridad me imaginé lo que estaba pasando y, bueno, pegué un grito gigantesco que me gastaron lo que quedaron de los días y de los años del viaje.

6- ¿Algún consejo para los principiantes?
Que no se pierdan de vivir esta experiencia. A veces implica para muchos dejar otras actividades, reservar otras cosas, pero la verdad es un esfuerzo que vale la pena en todos los aspectos y que puedan realmente disfrutarlo y aprovecharlo y hacer todo lo necesario para poder ser parte de este proyecto.

“PARA CLASIFICARLO TENDRÍA QUE EXISTIR UNA NUEVA PALABRA”

Luciano Madia, un ex alumno del colegio IEA, nos trasmite sus sentimientos e opiniones acerca del proyecto ya mencionado. Con él nos damos cuenta, de la hermosa experiencia que resulta ser.

1-¿En qué consiste el proyecto?
El proyecto de acción solidaria consiste, en darle a los chicos de 3ro, 4to y 5to de la escuela, la oportunidad de ir a ayudar a quienes lo necesiten mediante actividades, como la venta de rifas y demás cosas. Estas actividades generan un puntaje según el desempeño de quienes lo realicen, y quienes tengan bien puntaje se les brindara la posibilidad de viajar a Oberá, Misiones, donde podrán conocer a la comunidad y hacer cosas de bien, ya sea en actividades con alumnos de las escuelitas, como también reparaciones en las edificaciones.

2- ¿Cómo se logra el viaje?
El viaje se logra mediante diferentes actividades, donde las mas importantes es el “roperito”. En “roperito” los alumnos tienen que ir a la escuela, una hora por semana y deben acomodar ropa seleccionándola para después guardarla en cajas, las cuales se llevan a Misiones. También se realizan asados y los alumnos son los encargados de llevarlos adelante, tanto el preparado de la comida, como el servicio. Por último, la venta de rifas, que se hace cuatro veces por año y quien venda más, tendrá más puntaje.

3- ¿Cómo decidiste viajar?
Decidí viajar cuando estuve en tercero, porque en la presentación del proyecto a los alumnos, la persona que habló se puso a llorar recordando vivencias del viaje, y me pareció interesante experimentar algo así.

4- ¿Qué pensas sobre el proyecto?
Pienso que somos muy afortunados en que la escuela nos dé la posibilidad de hacer esto, ya que es muy hermoso y genera mucha satisfacción hacerlo.

5- ¿Cuál fue tu sensación sobre el viaje?
Superó altamente mis expectativas, y va más allá de cualquier palabra que pueda describirlo, porque es tan hermoso, que para clasificarlo tendría que existir una nueva palabra.

6- ¿Hace cuánto estás en el proyecto?
Estoy en el proyecto hace 4 años, incluyendo este.

7- ¿Qué se siente al hacer feliz a tanta gente?
No me sirven las palabras para explicar que se siente.

8- ¿Cómo responden los nenes?
Los nenes, al no tener el entretenimiento que existe acá y al no estar acostumbrados a recibir ayuda como lo hacemos nosotros, están siempre predispuestos a jugar, correr, sonreírte… son felices por cosas que acá se consideran insignificantes.

9- ¿Qué te hace estar conectado en el proyecto?
Tener la posibilidad de hacer algo, que aunque sea mínimo, por ayudar a aquellos que lo necesiten, es lo que me hace estar conectado con el proyecto.

10- ¿Algún consejo para los principiantes?
El consejo que le puedo dar a aquellas personas que se estén por anotar, o nunca viajaron, es que no se pierdan esta oportunidad de hacerlo, porque es una oportunidad enorme, de hacer algo que nunca habían hecho y sentirse feliz de hacerlo.

11- Anécdota
Un día a la tarde cuando los chicos se fueron a sus casas, estábamos los chicos en el centro del patio, y vinieron las chicas corriendo con botellas de agua, y nos mojamos todos y pasamos una tarde “mojada” muy divertida.

IMPORTANTE!
Este proyecto no se lleva acabo, al igual que lo intercambios, como consecuencia de la enfermedad de dengue transmitida por mosquitos. Como modo de prevención, los chicos, para no dejar afuera el espíritu solidario, van a ir a ayudar a hogares dentro de la provincia de Buenos Aires.

Intercambios

INTERCAMBIOS:

* Argentina – Brasil

Instituto Evangélico Americano – Colegio Mauá

* Argentina – USA

Instituto Evangélico Americano – Oak Grove Lutheran School

Ambos proyectos consisten en:

*Brindar a los estudiantes la posibilidad de conocer otras sociedades, culturas e idiomas con el fin de mejorar sus experiencias personales y académicas.
*Los estudiantes asisten a las diferentes clases, sin la necesidad de estudiar ni hacer las tareas, respetando sus edades y niveles de aprendizaje.
*Relacionarse con la familia aceptando las rutinas y hábitos que las mismas tengan.
* Otorgarles a los alumnos la posibilidad de conocer distintas ciudades y regiones del país.
*Conocer el sistema de educación de Río Grande Do Sul o de Dakota del Norte (USA) y su organización escolar.
*Aprender a comunicarse más fluidamente en una conversación cotidiana.

Los alumnos que viajan son estudiantes de 3º y 4º año de Nivel Medio que se hospedan en casas de familias, cuyos hijos, luego serán recibidos por ellos. Los docentes no son hospedados por familias sino que se alojan en hoteles. Los alumnos que realizan el proyecto tienen que ser representantes de nuestro país y de nuestra institución por lo que deben tener un buen desempeño académico y actitudinal. También deben ser responsables, tener un compromiso institucional, capacidad de adaptación para la convivencia, respeto por las diferencias culturales e idiomáticas y acompañamiento familiar a la propuesta institucional.

Los alumnos deben concurrir a las actividades que ambas instituciones propongan, entre ellas se pueden nombrar:
* Asistencia a clases, en donde los alumnos tendrán que escoger qué materias querrán cursar, antes de realizar el viaje.
* Realizar un trabajo práctico de investigación sobre el país de visita, que luego tendrá que ser presentado en su colegio de origen, para mostrar a los demás la experiencia compartida durante el intercambio.
* Salidas culturales y deportivas en ambos países.

La diferencia entre ambos proyectos es que el intercambio con Brasil dura unos 10 días, y el de EE.UU 28 días.

¡ IMPORTANTE !
Estos intercambios no se llevaran a cabo este año ya que por cumplimiento a las recomendaciones dadas por la Dirección General de Educación de Gestión y Privada y por Comité Nacional de Seguimiento de la Influencia A para la prevención del virus de la gripe A, H1N1, se decidió a nivel institucional suspender estos tipos de actividades que podrían favorecer el posible contagio.

“UNA DIFERENCIA DE COSTUMBRES”

Carolina Espínola es una alumna de 5º Comunicación del IEA, que realizo el intercambio con EE.UU el año pasado y nos cuenta sobre la experiencia.

1- ¿Qué se siente conocer otras culturas?
Yo personalmente me di cuenta que la cultura de allá es mucho mas abierta, te reciben mejor porque acá con todo el tema de la gripe porcina todo el mundo se negó a realizar el viaje, con lo cual yo no estoy de acuerdo, aunque, por supuesto entiendo la preocupación de los padres.
La cultura de allá me encantó, me encantó la gente que conocí, fue totalmente diferente, tienen otras costumbres, y son una comunidad muy religiosa y está bueno porque la gente es muy cálida y te dan todo al igual que la gente de Oberá pero en otro tipo de familias que son re humildes y te dan todo. Yo conocí porque recorrí un montón de lugares geniales y la gente es muy diferente. Pero particularmente ese lugar me encantó.

2- ¿Cuál fue tu experiencia allá?
La experiencia de viaje estuvo muy buena. Eso de ir un mes al colegio de allá, atender las clases, en las cuales no teníamos que estudiar ni hacer tarea, pero estaba re bueno el hecho de atender las clases, de compartir con estos chicos, y ver que porque allá sea un colegio privado cada uno tenía una notebook, un propio banco y era mucho más fácil. Cada uno entraba con su cartera y con su notebook y los pizarrones eran muy grandes como plasmas. Los chicos jugaban partidos de básquet, nos llevaban a todos lados, estaban re preocupados porque conociéramos todos los lugares.
La verdad que se los recomiendo a todos los que puedan hacer el viaje porque esta realmente muy bueno.

3- ¿Aprendiste más después del viaje?
¿Más inglés? Sí inglés aprendí. A mí siempre me gustó el inglés, y me gustaba hablar pero al estar hablando los otros todo el tiempo te resulta más extraño y sentís que aprendés más. Sepas o no, mucho o no inglés, aprendés un montón.

4- ¿Cómo fue tu sensación con tu huésped?
En realidad con la chica que me recibió no hice la primer parte del intercambio porque operaron a mi hermano, pero después se dio que pude viajar. Yo a la chica previamente no la había conocido y era una chica que tenía 13 años. En realidad tuve más relación con la hermanita que tenía 10 años, que era como que jugaba conmigo como si fuera la hermana mayor. Y con el hermano, que tenía 15, que también es mucho mas copado. Pero la chica de 13 no tenía mucha onda. Pero igual todo bien con la madre. Finalmente los chicos nos querían invitar a vivir allá, que nos quedáramos a estudiar. No te digo que voy a estudiar allá porque mi vida esta acá pero si hay un trabajo para cuando me reciba, voy sin dudas. Es como que creas una relación de por vida. Si vos querés seguir la relación la mantenés y eso está re bueno.

5- ¿Cuánto dura el viaje?
Un mes, 28 días.

6- ¿Recorrieron mucho?
Sí, recorrimos mucho, igual también con el tema de los partidos de básquet, cada uno iba a un lugar distinto y con ese criterio fuimos a un montón de escuelas y recorrimos un montón de lugares.

7- ¿Cuál era tu objetivo con este viaje?
El objetivo es, en primer lugar, conocer un poco a otra gente, ver cómo es la vida de allá y los colegios, aprender de la cultura y creo que te abre un montón la cabeza. El tema de relacionarte con otra gente, hablar permanentemente en inglés que a mi me ayudó un montón, y también el hecho de estar un mes en otra casa con otra gente que habla en otro idioma, es algo que te incentiva. Está bueno, yo que soy muy pegote en mi casa, todos juntos todo el tiempo e irme un mes, es un gran cambio y la verdad me gustó eso también.

8- ¿Superó tus expectativas?
Sí, en realidad superó un montón mis expectativas, fue perfecto porque no hubo nada que saliera mal, nada que no nos gustara. Fue como 10 veces mejor de lo que me imaginaba.

9- ¿Volverías a viajar?
Sí, mil veces

10- Anécdota:
El día que fuimos a esquiar. En una clase de esquí no entendíamos nada. Uno de nuestros amigos, por no prestar atención se cayó de la silla y unos nenes tuvieron que ayudarlo y cuando le preguntaron como estaba, les dijo: ‘I’m PERFECT’, y sin embargo no se aguantaba el dolor.

Experiencia única e inolvidable.

La experiencia del intercambio con BRASIL, fue contada por MELINA WANG, una alumna de 5º Comunicación, que viajó en 2008. Nos da algunos detalles y su opinión.

1- ¿Qué se siente conocer otras culturas?
Esté re buena la experiencia que tenés porque podés conocer a un montón de personas nuevas, ver cómo viven, qué hacen, si salen, y conocer nuevos amigos, y ver que tienen diferentes tipos de vidas.

2- ¿Cómo es la experiencia allá?
Allá esta bueno también, porque yo que estudio portugués me re sirvió estar y además convivir con otras familias y conocer sus actividades diarias.

3- ¿Aprendiste más después del viaje?
Sí, sobre todo portugués que me re sirvió y me di cuenta que es mucho menos difícil de lo que parece.

4- ¿Cómo fue tu relación con el hospedante?
Re bien, yo fui en el 2007 y me sigo hablando con las familias, chateamos con la chica de allá, la hermana, la familia y todos. Re bien.

5- ¿Recorriste la ciudad?
Sí, fuimos allá y tenían un montón de actividades planeadas.

6-¿Cuantos días duró el viaje?
El viaje fueron 10 días.

7- Anécdota:
Una vez fuimos a comer con Caro, y pedimos un corazón de pollo pensando que era pollo común, pero cuando nos lo trajeron, lo comimos y casi no morimos del asco, porque era el corazón del pollo. (Risas).

8- ¿Cuáles eran tus expectativas? ¿Las cumpliste?
Llevarme bien con la persona que me tocaba, aprender más sobre el idioma, cultura, y ver como vivían y si había gustos diferentes entre nosotros.

9- ¿Volverías a viajar?
Sí, por supuesto que sí.

El Castillo de los Bichos

El castillo ubicado en Campana y Tinogasta, es el emblema de Villa del Parque, la famosa construcción del barrio. Por eso en esta edición le vamos a brindar algo de información sobre este edificio.

Como todos sabrán existen millones de leyendas sobre el gigante, y aquí por fin sabrá la verdadera.

En el siglo pasado (siglo XX), Rafael Giordano, descendiente de un pintor italiano, junto con su esposa Victoria D’Olivi, se instalaron en Buenos Aires. Allí criaron a su hija Lucía Giordano, la cual llevaba el nombre por la santa. Cuando la niña creció, luego de muchas discusiones familiares, salio victoriosa y pudo estudiar piano en el conservatorio.

Poco tiempo después, allí conoció a Ángel Lemos. Ellos se enamoraron y decidieron casarse.

Los padres de él no tenían mucho poder adquisitivo, así que compraron un terreno en Villa del Parque, un barrio que aun no estaba demasiado poblado. Así fue que construyeron un castillo para que la pareja viviera feliz. Una vez casados hicieron la fiesta de inauguración, a pocos metros ya corría el ferrocarril.

Cuando la fiesta termino, ellos partieron con su auto hacia su luna de miel.

Ya sea porque eran tiempos precarios, o el barrio no estaba desarrollado, el tren carecía de señalización. La pareja no vio acercarse el tren y este se los llevo por delante.

Las familias muy dolidas por la situación abandonaron el castillo. Tiempo después fue comprado por otra familia y sus empleados contaban a los vecinos que escuchaban y sentían cosas raras. De este modo se dispersó el rumor de los fantasmas, y de que el castillo estaba embrujado.

Muchos oportunistas aprovechaban cuando el castillo estaba vacío y se disfrazaban de fantasmas con sábanas blancas. Entraban y salían a la noche del castillo para asustar a los vecinos, sin embargo, los culpables fueron encontrados.

Encontramos una fuente oculta de una persona en la Web en un foro que afirma haber ido a una fiesta en la planta baja y que escucho ruidos en los pisos superiores, y al preguntar si había más fiestas allí, se le contestó que arriba estaba deshabitado.
También es verídico, que cada emprendimiento que se quiere lograr allí es imposible de consumar, todos fracasan. Esto quizás sucede por la ubicación del terreno, o quizás sea cierta leyenda…

Entrevista - Nicolás Pareja

Entrevista con Nicolás Pareja, ex alumno de la institución

Este defensor salido de la cantera del “Bicho de la Paternal”, el mismo club que formo a grandes estrellas como Maradona, Riquelme, Redondo y Sorín entre otros.

En esta edición nos dimos el gusto de entrevistar a este gran jugador y persona que a través del Facebook y la amistad de nuestra profesora Viviana Ford con el deportista, pudo establecer la conexión y convirtiendo un deseo en hecho.

¿Qué sensación tuviste cuando debutaste en la primera de argentinos?
Fue la consagración del esfuerzo de toda la vida, mío y de toda la familia. Era el objetivo cumplirlo, así que lo viví con una gran alegría

¿Cuál fue el mejor momento de tu carrera?
Sin duda la medalla de oro en Pekín con la selección

¿Qué sentiste al debutar en la selección sub-23 de futbol en los juegos olímpicos?
Otro objetivo cumplido, siempre que logro algo me planteo uno nuevo, y después de jugar en primera y en Europa el objetivo principal era la selección y lo llegue a cumplir no solo jugando sino también ganando la medalla dorada. Lo más importante de mi carrera.

¿Cómo te esta yendo en España? ¿Tenés relación con otros argentinos futbolistas?
La verdad en España estoy muy bien, me fue bien y estoy en una ciudad hermosa y un club bárbaro. Tengo relación con algunos argentinos (somos 5 en el equipo)
¿Te gustaría volver a jugar en Argentina? ¿En que club?
Espero estar muchos años en Europa pero al final de mi carrera me gustaría volver. El club lo se pero no lo digo.

¿Cómo fue tu experiencia en China?
La experiencia en China fue increíble, un país con cultura muy diferente y con una estructura impresionante y los chinitos que te perseguían a todos lados, una locura.

¿Cuál es tu ídolo?
Mi ídolo es Maradona

¿Qué recuerdos tenés acerca del IEA? ¿Cuál era tu materia preferida?
Pase toda mi vida en ese colegio muy buenos recuerdos de IEA. Grandes profesores y lo más importante buenas personas, me acuerdo de varios de ellos. Sin duda matemática

FICHA PERSONAL

Nombre: Nicolás Pareja
Edad: 25 años
Profesión: Futbolista
Hechos destacados: debuto en la primera de Argentinos Juniors en 2002, luego emigro al Anderlecht de Bélgica, más tarde seria contratado por el Español de Barcelona.
Formo parte del seleccionado argentino de Futbol SUB-23 que participo en los últimos Juegos Olímpicos realizados en Beijing.

Entrevista - Guido Potenzoni

Un futuro grandioso a nivel deportivo y personal.

En esta edición entrevistamos a uno de los deportistas más destacados de la escuela, Guido Potenzoni.

Practica hockey en el Club Ciudad de Buenos Aires y forma parte de los seleccionados de Buenos Aires y el Nacional.

Aquí nos cuenta un poco sobre su vida deportiva y su futuro dentro del ambiente.

¿Hace cuánto que jugas al hockey?
Hace 6 años, empecé a los 8 años.

¿En qué club jugás actualmente?
Club Ciudad de Buenos Aires.

¿Desde cuándo te intereso el hockey?
Empecé a jugar al hockey sobre césped cuando mi hermano empezó. El comenzó a jugar y después de unos días empecé yo. Me gustó el deporte y arranqué.

¿Cuándo te convocaron para la selección?
Hace 3 años que entreno con la selección de Buenos Aires y hace 2 años que entreno con la selección nacional y entrenamos una vez por mes.

¿Qué se siente estar en la selección nacional?
Es saber que podés llegar a representar a tu país en el futuro, es algo muy bueno saber eso.

¿Ganaste algún campeonato sea con la selección de Bs. As., la nacional o con el club?
Con la selección de Buenos Aires gane el año pasado la medalla de oro en un torneo entre todas las provincias, en el 2007 salimos segundos. Con la selección nacional todavía no tuvimos ningún torneo y con el club por ahora no gané nada.

¿Tenés pensado llegar a algo con el hockey o lo hacés solo por diversión?
Es algo que me gusta, no se puede vivir del hockey nada mas, eso por lo menos acá, si vas a jugar a Europa o algún lugar que te paguen puede ser, pero acá no. Algún estudio quiero tener.

¿Cómo te ves en un futuro?
Espero poder representar a la Argentina en algún juego olímpico y algún mundial, pero hay que entrenar exigiéndose día a día.

¿Eso seria tu meta?
Si, también salir campeón con la primera del club.

¿Conocés a alguna figura del hockey nacional?
Conozco a varios y varias, a las leonas a todas porque es frecuente que juguemos contra ellas algún amistoso y también a los varones ya que con ellos jugamos.

Crítica de Películas

La era de hielo 3

¡Im-per-di-ble! Una película que realmente te va a divertir desde principio al fin. Hace rato que no veo una película animada que no sólo entretenga, sino que haga reír casi en su totalidad, por lo menos a chicos y adolescentes, y estoy segura que también la van a pasar muy bien la mayoría de los adultos.

X-men Wolverine

Hugh Jackman repite el papel que le encumbró como estrella: la feroz máquina de luchar que posee increíbles poderes curativos, garras retráctiles y una furia sobrenatural. “X-Men orígenes: Wolverine” cuenta la historia del pasado de Wolverine, su compleja relación con Víctor Creed (Liev Schreiber) y con el programa Arma X. Por el camino, Wolverine se encontrará con numerosos mutantes, conocidos y nuevos, incluyendo varias leyendas muy esperadas del universo X-Men.

Una noche en el museo 2

Es una película familiar, con mucho más movimiento. Típica pochoclera a la que no se le puede pedir mucho, con la que sin duda los niños y sus padres toman un vistazo a la historia conociendo así varios de los legendarios como Theodoro Roosevelt, el vigésimo sexto presidente de los Estados Unidos, el líder francés Napoléon Bonaparte, el emperador César Augusto, el gángster Alcapone, Abraham Lincoln, Albert Einstein y otros veinticuatro personajes más.